El papel de la familia en el desarrollo social del niño: una mirada desde la afectividad, la comunicación familiar y estilos de educación parental
DOI:
https://doi.org/10.25057/21452776.1046Palabras clave:
Funcionamiento familiar, desarrollo socia, comunicación, estilos de educación parental, afectividadResumen
La familia es el primer espacio donde los niños se desarrollan socialmente a partir de un funcionamiento familiar determinado. El presente artículo de revisión se realizó con el objetivo de identificar elementos de las dinámicas familiares que contribuyen en el desarrollo social. Se empleó un enfoque cualitativo con método bibliográfico, identificando que las características de la afectividad, la comunicación familiar y los estilos de educación parental inciden en la formación de distintas habilidades psicosociales en los niños contribuyendo de esta forma a la educación de individuos con la capacidad de relacionarse con otros de una forma positiva.
Biografía del autor/a
Paula Andrea Suárez Palacio, Magíster en Educación y Desarrollo Humano del Cinde-Universidad de Manizales. Docente de la Institución Educativa Hernán Villa Baena de Bello (Antioquia)
Maribel Vélez Múnera, Magíster en Educación y Desarrollo Humano del Cinde-Universidad de Manizales. Docente de la Institución Educativa Hernán Villa Baena de Bello (Antioquia).
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