Vol. 8 Núm. 13 (2014): Julio - Diciembre

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Publicado: 2014-12-20

Investigación

Relación entre la percepción de los estudiantes sobre sus docentes y su actitud frente a la asignatura en una institución de educación superior colombiana. Relationship between the students perception on their professors and attitud.

Henry Zúñiga-Benítez, Sandra Milena Díaz, Anny Luz Barboza, Olena Klimenko

3-31
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.314
Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento de jóvenes infractores entre 15 y 19 años de edad del Municipio de Envigado durante el año 2013.Emotional Intelligence and styles of coping in a group of young offenders between 15 and 19 years old.

Jhony Garcés Jaramillo, Duván Duque Álvarez, Mónica Cardona Ramírez, Fredy Alexander Romero Guzmán

32-52
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.315
Experiencias vividas por las maestras del Liceo Técnico Superior en sus prácticas pedagógicas con niños y niñas con necesidades educativas especiales.Experiences lived by the teachers of Liceo Técnico Superior in their pedagogical practices withchildren

Deicy Johana Martínez, Tania Marcela Montoya

53-70
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.320
Competencias Investigativas en Docentes del Departamento de Ciencias Básicas en la Universidad de la Costa. Investigative Skills in Teaching of Basic Sciences at the University of Costa.

Margarita Beatriz Roca Vides, Adriana del Carmen Granados Ospina, Dixon David Salcedo Morillo

71-99
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.321
Género y rendimiento en cursos de física. Gender and performance en physics clases.

Alix María Casadiego Cabrales, Álvaro Avendaño R

100-125
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.322
Propuesta interventiva para potenciar el ejercicio de la autoridad en profesores para la formación de la disciplina en estudiantes que incumplen deberes escolares.A proposal of intervention to improve the professor´s authority performance.

Diana Rosa Rodríguez González, Claudia Adelfa López Martínez, Evelyn Fernández- Castillo, Annia Esther Vizcaíno Escobar

126-150
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.323
Características de las familias del municipio de Rionegro, entre el cambio y la tradición.Characteristics of the families in the municipality of Rionegro, between change and tradition.

Wilmar Evelio Gil Valencia, Eyised Andrea Ramírez

151-178
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.326
La inteligencia emocional de los estudiantes del grado once de una Institución Educativa de Envigado. The emotional intelligence of the 11th grade students of one educational institution of Envigado.

Olga Shirley Castañeda, Sandra Milena Ramírez, Beatriz Rivera, Vilma Merchán

179-201
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.327
Matoneo en las instituciones educativas privadas de la ciudad de Santa Marta: identificando a las víctimas. Bullying in private educational institutions of the city of Santa Marta: identifying victims.

Ximena Socarras Plaza, Jesús Suescún Arregocés, Yenny Betancur Parra, Mario Alzate Royer

202-216
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.330
El metamodelo meditativo y cefalea tensional. The meditative metamodel and tensional headache.

Rafael Bestard Bizet, Antonio Batista González, José Carlos Escobar de la Torre, Dalia Del Carmen Bestard Silva

217-238
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.329

El dolor y su impacto en la calidad de vida de adultos mayores. The pain and its impact in the quality of life in old adults.

Nathalia Acosta, Leidy Xiomara Liemann, Laura Melisa Rico, Karen Liseth Sánchez

239-255
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.324
Reflexiones en torno a la adherencia al tratamiento. Reflections about the adherence to the treatment.

Javier Duvan Montoya Gomez, Ruth Elena Calvache Dorado

256-273
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.767

Acerca de “LEJOS DEL CORAZÓN”: Comentarios sobre el libro escrito por el Doctor Fernando Juárez Acosta.About "LEJOS DEL CORAZÓN": Comments about the book written by Dr. Fernando Acosta Juarez.

Mario Andres Paez

273-296
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DOI: https://doi.org/10.25057/21452776.313