Alteración de las funciones ejecutivas en personas vinculadas al conflicto armado colombiano

Autores/as

  • Claudia Marcela Arana Medina Fundación Universitaria Luis Amigó
  • Mónica Gómez Botero Fundación Universitaria Luis Amigó
  • David Andrés Molina González Fundación Universitaria Luis Amigó

DOI:

https://doi.org/10.25057/25005731.242

Resumen

El presente artículo se propone dar a conocer los resultados de un proceso investigativo en el cual se vinculó el perfil de alguna de las funciones ejecutivas, espeicalmente  as orbitofrontales y dorsolaterales, las cuales, según antecedentes de investigación —que se tendrán en cuenta—, aparecen alteradas en personas que tienen conductas relacionadas con el crimen, la delincuencia y la violación de las normas, por lo que cumplen con los criterios para el trastorno de personalidad antisocial. Se utilizaron pruebas neurocognitivas, tales como el test de Stroop, el Fas fonológico (FAS) y el test de Wisconsin (WCST). Se encontró que las puntuaciones arrojadas por los participantes demuestran alteraciones en las mencionadas funciones; lo cual sugiere que al intervenir tales conductas, desde una perspectiva neurocognitiva, debería contemplarse un proceso de rehabilitación integral, en el que se tengan en cuenta espedificamete dichas funciones.

Biografía del autor/a

Claudia Marcela Arana Medina, Fundación Universitaria Luis Amigó

Psicóloga, Especialista en Clínica Cognitiva, Especialista en Psicología Organizacional, Magister en Neuropsicología y PHD en Psicología con Orientación en Neurociencia
Cognitiva Aplicada.

Mónica Gómez Botero, Fundación Universitaria Luis Amigó

Psicóloga, Magister en Nueuropsicología y PHD en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva.

David Andrés Molina González, Fundación Universitaria Luis Amigó

Psicólogo y Magister en Neuropsicología.

Cómo citar

Arana Medina, C. M., Gómez Botero, M., & Molina González, D. A. (2013). Alteración de las funciones ejecutivas en personas vinculadas al conflicto armado colombiano. Katharsis, (15), 133–152. https://doi.org/10.25057/25005731.242

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Disciplinas:

psicología, neuropsicologia

Lenguajes:

es

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Publicado

2013-06-20

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Artículos

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