Vulnerabilidad a la frustración de la voluntad de sentido de vida, en estudiantes de Medicina de una universidad privada en la ciudad de Medellín
DOI:
https://doi.org/10.25057/2500672X.445Palabras clave:
sentido de vida, sentido de propósito, logoterapia, resiliencia, responsabilidad, libertad de voluntad, trascendenciaResumen
En el presente trabajo se realizó una revisión teórica documental del concepto sentido de vida con algunos de sus términos afines: voluntad de libertad, responsabilidad, voluntad de sentido, frustración de la voluntad de sentido. Conceptos que aborda la logoterapia, especialmente con su aproximación al enfoque de resiliencia planteado por la psicología humanista. Esto aplicado a la realidad de los jóvenes universitarios estudiantes de Medicina de los primeros semestres de una universidad privada en la ciudad de Medellín, que se ven enfrentados a situaciones particulares que los hace vulnerables a la frustración de sentido. Se realizó con 20 de ellos un Diagnóstico Rápido Participativo (D.R.P.), el cual arrojó como resultado la constatación de esta vulnerabilidad a la frustración de sentido de vida, manifestada en el consumo abusivo de sustancias psicoactivas, en la prevalencia de estados depresivos y dificultades entre compañeros y con los padres. Esto dado por la afectación de los rasgos de resiliencia: fe y espiritualidad, evidenciada en la desconfianza
en los compañeros, los padres y figuras de autoridad, por la ausencia de fe en el otro. También se observa poco desarrollo de un sentido de trascendencia asociado a su futuro desempeño profesional. El otro factor afectado es el sentido de propósito, manifestado en el carácter económico como decisorio
en la elección de carrera y la ausencia de la vocación de servicio como objetivo de sus prácticas profesionales. Esta revisión teórica permitió tener mayor claridad en los conceptos ya mencionados, con miras a una adecuada
intervención en salud mental centrada en lo espiritual.
Referencias bibliográficas
Bohórquez, J. (2012) ¿Deshumanización de la medicina? Medellín: Universidad de Antioquia.
Cadavid, M. & Díaz, V.(2008).Tipos de sentido de vida en los jóvenes universitarios. (Tesis inédita de Maestría en Educación).Universidad de La Sabana, Bogotá, Colombia.
Frankl, V. (1983). La psicoterapia al alcance de todos. Barcelona: Herder.
_______. (1990). Logoterapia y Análisis Existencial. Barcelona: Herder.
_______. (1992). Psicoanálisis y Existencialismo. México: Fondo de Cultura Económica.
Frankl, F. E. (2007). Fundamentos y aplicaciones de la logoterapia. Buenos Aires: San Pablo.
García, C.et al. (2007).Frankl por definición: consultor temático de logoterapia y análisis existencial (1ª ed.) Buenos Aires: San Pablo.
Gómez, J. (2011). El Quinto Discurso de Jaques Lacan. Recuperado de: http://arcoeuropeo.org/?p=374
Grupo de Investigación PSICOSOC. (2011). El sentido de vida en los jóvenes: redes sociales, relaciones significativas y actividades de ocio. Revista de Estudios de Juventud, 95, 59-72.
Guajardo, E., Castro, A. & Saavedra, P.(2012). Autopercepción de los jóvenes universitarios y resiliencia: construcción de sus particularidades.
Katharsis, 14, 89-105.
Hoffman, J. (2010). ¿Qué sirve a tu propósito? Recuperado de: http://www.manantialcaduceo.com.ar/libros.htm.
Jiménez, F. & Arguedas, I. (2004).Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas mayores entre los 65 y 75 años. Revista Actualidades Educativas en Investigación, 4(2), 1-28.
Kunakov, N. (2011). Escuelas de medicina: los estudiantes de hoy. Revista Médica de Chile, 139, 524-528.
Lacán, J. (1995).El seminario de Jacques Lacán (Vol. 20, libro 20). Barcelona: Paidós.
Lamovsky, L. (2005).Psicoanálisis y Lazo social. Recuperado de: http://www.efbaires.com.ar/files/texts/TextoOnline_547.pdf
Lipovetsky, G. (2007). La Felicidad Paradójica: Ensayo sobre la Sociedad de Hiperconsumo. Barcelona: Anagrama.
Lukas, E. (2008). Víktor E. Frankl El Sentido de la vida (Moreno, C. B., Trad.) Barcelona: Plataforma Editorial.
Martínez, E. (2007). Psicoterapia y Sentido de Vida: Psicología Clínica de Orientación Logoterapia. Bogotá: Herder.
__________. (2011).Las Psicoterapias Existenciales. Bogotá: Manual Moderno.
Muñiz, O., Samir, D. & Ortega, J. M. (2004). El discurso del capitalismo y de la ciencia en lasnuevas formas de conflicto. Primer Congreso Nacional
de Ciencias Sociales y Humanas. Dirección, Acción y Prevención del Conflicto Siglo XXI, Medellín, Colombia.
Ocampo, F. E. (2011). ¿Los jóvenes de hoy: un colectivo con- sentido? Javeriana, 779, 34-36. Piedrahita, V. & Ceballos, L. &. (2012). La moda y el comportamiento adolescente urbano en centros comerciales de Medellín. AD-minister, 20, 41-61.
Restrepo, A. (2001). Cura médica de almas. Psicología desde el Caribe, 7, 109-117.
_________. (2003). Víktor Emil Frankl y la teoría logoterapéutica.
Medellín: Universidad Pontificia Bolivariana.
Rollán, C., García-Benjumea, M. & Villarrubia (s.f.). Relación entre la satisfacción familiar, el bienestar psicológico y el sentido de la vida. Recuperado de:
Roque, N. (2011). El concepto de persona desde la
logoterapia. Recuperado de: http://www.enduc.org.ar/enduc6/trabajos/t008-c00.doc
Salgado, A. (2012). Efectos del bienestar espiritual sobre la resiliencia en estudiantes universitarios de Argentina, Bolivia, Perú y República Dominicana. (Tesis de Doctorado). Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, Lima, Perú.
Soler, C. (2001). El Padre Síntoma. Medellín: Asociación Foros Del Campo Lacaniano.
______. (2007). Declinación de la angustia según las estructuras clínicas y los discursos. En ¿Qué se espera del psicoanálisis y del psicoanalista? Buenos Aires: Letra Viva.
______. (2013). ¿A qué se le llama perversión? Medellín: L.Vieco S.A.S.
Solernou, M. I. (2013). La familia y su participación en la universalización de la Educación Superior. Educación Médica Superior, 27(1), 54-63.
Tejera, J. (2008). La ética y la medicina actual. Contribuciones
a las Ciencias Sociales, 1-33. Recuperado de: http://www.eumed.net/rev/cccss/02/jftc12.htm.
Vinaccia, S., Quiceno, J. M. & San Pedro, E.M. (2007). Resiliencia en adolescentes. Revista Colombiana de Psicología, 16, 139-146.
Cómo citar
Descargas
Lenguajes:
es
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores deben declarar que el artículo es un trabajo original, que no ha sido total ni parcialmente publicado en ningún medio impreso o electrónico, que no ha sido remitido simultáneamente a otra publicación y que no se encuentra actualmente en proceso de evaluación en otra publicación. Por otra parte, dejo(amos) constancia que las afirmaciones vertidas en el mismo son de exclusiva responsabilidad de las/los autoras/es.
Todos los datos y las referencias a materiales ya publicados están debidamente identificados con su respectivo crédito e incluidos en las notas bibliográficas y en las citas que se destacan como tal y, en los casos que así lo requieran, cuento con las debidas autorizaciones de quienes poseen los derechos respectivos; en caso de presentarse cualquier litigio o reclamación relacionada con los derechos de propiedad intelectual, nos hacemos responsables exonerando de responsabilidad a Nuevo Derecho
Si el artículo es aprobado para su publicación, los autores transfieren los derechos de reproducción a la revista Nuevo Derecho para publicarlo, distribuir copias electrónicas e incluirlas en servicios de indización, directorios o bases de datos nacionales e internacionales en Acceso Abierto, bajo la Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA) por la cual los autores conservan sus derechos autorales y les permiten a otras personas copiar y distribuir su obra, siempre y cuando reconozcan la correspondiente autoría y no se utilice la obra con fines comerciales.
Por lo tanto, Nuevo Derecho no retiene los derechos de reproducción o copia (copyright), por lo que los autores podrán disponer de las versiones finales, para difundirlas en repositorios institucionales, blogs personales o cualquier otro medio electrónico o impreso, con la sola condición de hacer mención a la fuente original de publicación, en este caso Nuevo Derecho
| Estadísticas de artículo | |
|---|---|
| Vistas de resúmenes | |
| Vistas de PDF | |
| Descargas de PDF | |
| Vistas de HTML | |
| Otras vistas | |
