El lugar del yo en la comprensión de la Salud Mental
DOI:
https://doi.org/10.25057/21452776.944Palabras clave:
salud mental, infancia, desarrollo emocional, psicología.Resumen
The place of Ego and the compression of the Mental Health
ResumenEl desarrollo infantil evidencia los esfuerzos de un individuo por lograr la integración al disponer de las condiciones biológicas y ambientales necesarias. El desarrollo humano y la salud mental comparten una relación vital que es sostenida a partir de la organización del yo, pues éste conduce los procesos anímicos primarios. Las necesidades diarias y el estrés han puesto de manifiesto nuevas formas de enfermar en niños, jóvenes y adultos. Estos desafíos han generado un nuevo ímpetu por atender la salud mental en especial en la infancia, con el deseo de disminuir la incidencia de trastornos mentales en la adolescencia y adultez. En el caso de Colombia, la salud mental es un compromiso de estado, promovido por la urgencia de atender el desarrollo infantil y en particular los efectos de la guerra. Este artículo constituye un análisis del concepto del yo y su relación con la salud mental a partir de los aportes teóricos de la psicología dinámica. El método corresponde a un análisis de contenido, y se sustenta en una revisión documental de textos, artículos y documentos sobre el tema, a saber: salud mental y el yo. Se advierte que la salud mental es un efecto de la organización del yo, por lo que son vitales los esfuerzos de la disciplina psicológica que permitan el desarrollo psicoafectivo pleno en la infancia y una nueva visión acerca de la salud mental.
Palabras claves: salud mental, infancia, desarrollo emocional, psicología.
Abstract
Child Development shows the effort of a human being to achieve the integration by having the nature conditions and social conditions that are required. The human development and the mental health share a vital relationship which is sustain by the organization of ego, because ego lead primary emotional processes. Everyday needs and stress nowadays shows new way of being sick of children, teenagers and adults. Those challenges had produce a new vigor to assist mental health specially in childhood, with the desire to reduce the impact of mental illness at teenagers and grown up. In Colombia, mental health is a state commitment, produce by the urgency to take care of child development, and the war effects particularly. This article constitutes an ego analysis and the relationship with mental health per the theoretical contributions of psychodynamic psychology. The method corresponds to content analysis, support by a documentary research about the subject: which are: mental health and the ego. In the end, the mental health is an effect of ego organization, and are vitals the efforts of the psychology discipline to allows the emotional development in childhood to be in full performance, and a new vision about mental health.
Keywords: childhood, mental health, emotional development, psychology.
Biografía del autor/a
Viana Ángela Bustos Arcón, Becaria Colciencias-Uninorte del Doctorado en Psicología, Universidad del Norte. Magíster en Psicología, Universidad del Norte. Especialista en Psicología Clínica, Universidad del Norte. Psicóloga, Universidad Metropolitana. Psicoterapeuta, Docente Universitaria e Investigadora. Barranquilla, Colombia
Ana Rita Russo De Sánchez, Doctora en Filosofía y Ciencias de La Educación, Universidad de Salamanca. Creadora y Directora Programa de Desarrollo Psicoafectivo y Educación Emocional, Universidad del Norte. Docente e investigadora, Universidad del Norte. Directora de la Maestría en Psicología, Universidad del Norte
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