Lineamientos para la enseñanza de la lectura y la escritura en la universidad

Authors

  • Álvaro Ramírez Botero Institución Universitaria de Envigado

DOI:

https://doi.org/10.25057/25005731.514

Keywords:

Lectura y escritura, tipología textual, lectura intratextual, lectura estructural, componentes del texto, situación comunicativa
Abstract Authors How to Cite

Abstract


Este artículo presenta lineamientos de una propuesta de abordaje de la lectura y la escritura en contextos universitarios que aporte a los procesos de formación, con la integración de las perspectivas estructural e intratextual de lectura, el trabajo con los componentes del texto y sus tipologías.



Author Biography

Álvaro Ramírez Botero, Institución Universitaria de Envigado

Magíster en Educación, Pontificia Universidad Javeriana. Psicólogo U. de A. Docente
Institución Universitaria de Envigado. Correo: alrabote@yahoo.es

How to Cite

Ramírez Botero, Álvaro. (2010). Lineamientos para la enseñanza de la lectura y la escritura en la universidad. Katharsis, (9), 65–72. https://doi.org/10.25057/25005731.514

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Published

2010-06-20

Issue

No. 9 (2010): Enero- Junio

Section

Artículos de investigación

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