Esbozo de una utopía: las Misiones Pedagógicas de la II República española (1931-1939)
DOI:
https://doi.org/10.25057/2500672X.702Palabras clave:
historia de España, misiones pedagógicas, II República española (1931- 1939), Edad de Plata, Regeneracionismo, Krausismo, Institución Libre de Enseñanza, Guerra Civil española, dictadura franquista, cultura popular, educaeducación pública, alfabetizaciónResumen
Las misiones pedagógicas fueron una iniciativa del Gobierno de la II República española
destinada a la alfabetización y a la mejora del nivel educativo y cultural de los sectores más atrasados de la
población española, fundamentalmente, los campesinos, obreros, niños y pobladores de lugares de difícil
acceso. Se nutren de escuelas de pensamiento avanzado como el regeneracionismo y del krausismo y de
entidades como la Institución Libre de Enseñanza, cuya impronta determina la denominada Edad de Plata de
la cultura y la ciencia españolas. En las Misiones colaboraban de manera altruista destacados intelectuales,
poetas o artistas como Federico García Lorca, Miguel Hernández, Rafael Alberti, Luis Cernuda y tantos otros,
además de estudiantes y muchos profesionales, como maestros, bibliotecarios, médicos, abogados, y personas de cualquier oficio o sin él, todas gentes entusiastas de la labor acometida por las Misiones en beneficio de la
cultura popular. Éstas organizaban exposiciones, recitales de poesía, representaciones teatrales y en general
actividades culturales de todo tipo para el deleite pero sobre todo, la instrucción de las gentes. Su labor más
destacada fue la creación de bibliotecas. Los tres años de la Guerra Civil y la posterior dictadura franquista
acabó con esta experiencia cultural única en la historia de España.
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