Percepciones, acciones y claves del amor sólido en parejas de las diversas etapas de la adultez

Autores/as

  • Cristina Angulo-Martínez Docente de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá.
  • Ibeth Cristina Conde – Forero Conferencista y Coaching en familia.
  • Elizabeth Huertas-Bonilla Docente Orientadora de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá.
  • Martha Yaneth Ruiz-Garzón Docente de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá.

DOI:

https://doi.org/10.25057/21452776.717

Palabras clave:

amor sólido, etapas de la adultez, claves del amor, perdurabilidad, inteligencia, voluntad

Resumen

 

Este artículo describe las diferencias y similitudes entre las percepciones del amor en parejas de jóvenes adultos, adultos intermedios y adultos mayores, para conocer las percepciones del amor sólido en cada una de estas etapas y lo que genera estabilidad y permanencia en una pareja. En el estudio participaron quince parejas  de la ciudad de Bogotá, Colombia. Se utilizó la metodología cualitativa y una perspectiva descriptiva hermenéutica. La indagación concluyó  que las parejas conciben el amor con características activas  que se manifiestan desde la voluntad y la inteligencia en actos como: la comprensión, la entrega, el cariño, el buen manejo de conflictos, la comunicación y la confianza y  las características pasivas donde prima el sentimiento y sensaciones.


Biografía del autor/a

Cristina Angulo-Martínez, Docente de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá.

Magister en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia en la Universidad de la Sabana. Licenciada en educación preescolar de la Universidad Pedagógica Nacional. Docente de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá. Cristinaanma@unisabana.edu.co

Ibeth Cristina Conde – Forero, Conferencista y Coaching en familia.

 Magister en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia en la Universidad de la Sabana. Especialista en el desarrollo y la familia de la Universidad de la Sabana. Licenciada en pedagogía reeducativa de la Fundación Universitaria Luis Amigó. Conferencista y Coaching en familia. Ibeth.conde@unisabana.edu.co

Elizabeth Huertas-Bonilla, Docente Orientadora de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá.

 Magister en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia en la Universidad de la Sabana. Psicóloga de la Universidad Manuela Beltrán. Docente Orientadora de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá. Elizabethhubo@unisabana.edu.co

Martha Yaneth Ruiz-Garzón, Docente de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá.

Magister en Asesoría Familiar y Gestión de Programas para la Familia en la Universidad de la Sabana. Especialista en Orientación Educativa y Desarrollo Humano de la Universidad del Bosque. Licenciada en Psicología y Pedagógica de la Universidad Pedagógica de Colombia. Docente de la Secretaria Distrital de Educación de Bogotá. Martharuga@unisabana.edu.co

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Cómo citar

Angulo-Martínez, C., Conde – Forero, I. C., Huertas-Bonilla, E., & Ruiz-Garzón, M. Y. (2016). Percepciones, acciones y claves del amor sólido en parejas de las diversas etapas de la adultez. Psicoespacios, 10(16), 154–173. https://doi.org/10.25057/21452776.717

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Publicado

2016-06-23

Número

Sección

Investigación
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