The role of the family in social development of child: a look from affectivity, family communication and education
DOI:
https://doi.org/10.25057/21452776.1046Keywords:
Family functioning, social developmen, communication, education, affectivityAbstract
The family is the first space where the children develop socially from a familiar certain functioning. The present article of review was realized by the aim to identify elements of the familiar dynamics that they contribute in the social development. A qualitative approach was used by bibliographical method, identifying that the charac-teristics of the affectibility, the family communication and the styles of education pa-rental affect in formation of different skills psychosocial in the children contributing from this form to the education of individuals with the aptitude to relate to others of a positive form.
Author Biographies
Paula Andrea Suárez Palacio, Magíster en Educación y Desarrollo Humano del Cinde-Universidad de Manizales. Docente de la Institución Educativa Hernán Villa Baena de Bello (Antioquia)
Maribel Vélez Múnera, Magíster en Educación y Desarrollo Humano del Cinde-Universidad de Manizales. Docente de la Institución Educativa Hernán Villa Baena de Bello (Antioquia).
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